niedziela, 26 lutego 2017

Białe Kruki na Szmulkach

Jak zapewne doskonałe wiecie, z „Białymi Krukami” KWWK na co dzień można obcować w czytelni Młodzieżowego Domu Kultury „Muranów” na ulicy Stawki 10 w Warszawie. Ale jest też pewna grupa książek, która wędruje w tym roku z biblioteki pedagogicznej na Gocławskiej po szkołach, bibliotekach i remizach strażackich Mazowsza. Ostatnio, na zaproszenie Pani Bibliotekarki Agaty Madaj-Bukowskiej odwiedziły one dzieci ze Szkoły Podstawowej nr 354 na ulicy Otwockiej w Warszawie. Przywędrowały, jak zwykle w starej, zielonej walizce z czasów… „dziada, pradziada”, która sama w sobie jest bardzo tajemnicza, ale niezbyt ładna… za to w środku pomieścić może ponad setkę przepięknych książek. Na początku dokonywaliśmy wyboru najpiękniejszej książki. 

Każdy mógł obejrzeć i poczytać dowolną liczbę książek, z których miał wybrać tę, która podoba mu się najbardziej i pokazać ją koleżankom i kolegom. Oczywiście mógł nie wybrać żadnej. Później podzieliliśmy się na grupy i bawiliśmy w wydawnictwo przygotowujące pomysł – projekt nowej książki. Efekty prac prezentowane były wszystkim. Na koniec odbyło się głosowanie na najlepszy projekt. Teraz… czekamy na prace konkursowe, które można składać do 31 marca 2017 w MDK „Muranów”. Autorom życzymy … czytelników.


Za nadesłanie zdjęć dziękujemy Pani Agacie Madaj-Bukowskiej

środa, 15 lutego 2017

Od tabliczki glinianej do wynalezienia druku



Ciekawym uzupełnieniem akcji Wydajemy własną książkę mogą być zajęcia o historii książki. Prowadzę takie lekcje od kilku lat i dzieci wydają się żywo zainteresowane tematem.  
Przeznaczone są dla uczniów młodszych klas szkoły podstawowej. Opowiadam na nich o dziejach książki od tabliczki glinianej do wynalezienia druku. Małym nakładem pracy można przygotować kilka pomocy, które uzmysłowią dzieciom jak książka zmieniała się przez tysiąclecia. Samodzielnie wykonałam model tabliczki glinianej (polecam glinę samoschnącą, nie wymaga wypalania) z odwzorowanymi znakami pisma klinowego. Prosta w wykonaniu jest również tabliczka woskowa (do ramki na zdjęcia lub obrazem wylewamy ciekły wosk, czyli rozpuszczoną świeczkę). Dzieci mogą zbadać miękkość wosku i próbować coś na niej napisać. Warto zaopatrzyć się również w dostępne w sklepach arkusze papirusu, jak również wyhodować (z nasion lub ze szczepki) własną roślinę. Największą atrakcją zajęć jest pisanie gęsim lub innym ptasim piórem na papierze czerpanym. Palce są wprawdzie brudne, ale buzie proporcjonalnie do tego uśmiechnięte. Dodatkowymi pomocami są reprint Złotego Kodeksu Gnieźnieńskiego (chociaż w ten sposób dzieci zapoznają się z książką rękopiśmienną), współczesna książka w metalowej oprawie (ciężka, choć zazwyczaj w klasie są podzielone zdania). Jako ciekawostkę pokazuję na zakończenie książkę z pismem Braille'a oraz Pipi w wydaniu arabskim. 

Beata Zaraś
zdj. A. Babula

poniedziałek, 13 lutego 2017

Goście z Legionowa

Pierwszego lutego gościliśmy w naszej bibliotece na Gocławskiej kandydatów na autorów książek ze Szkoły Podstawowej nr 3 w Legionowie. Na początku rozmawialiśmy o tym, jak powstają i do czego służą książki. Okazało się, że moga one być potrzebne  w wielu dziedzinach życia człowieka. Wykorzystujemy je w szkole do nauki, zdobywania wiedzy, informacji. Mamy mogą czerpać z nich pomysły na nowe potrawy. Tatusiowie sięgają po nie, kiedy mają problemy z samochodem albo musza coś zreperować w domu, nawet w kościele ksiądz musi mieć książki. No i oczywiście te najważniejsze, po które się sięga dla przyjemności, a często stają się przyjaciółmi na całe życie. 


Po tym wstępie na salę wjechał wózek z tajemniczą walizką, a w niej ukazały się książki zwane Białymi Krukami, wykonane przez dzieci na Konkurs Wydajemy Własną Książkę. Każdy z uczestników wybrał sobie tę, która podobała mu się najbardziej i opowiedział o niej.


Czekamy teraz na recenzje na naszego bloga. 
Za zdjęcia dziękujemy Pani Agacie Wajcht.